Sicher zur Schule
Wissen Sie, wie Ihr Kind im Ernstfall wirklich reagiert?
Selbstverteidigung für Kinder: Der Notausgang, wenn Prävention versagt
Wenn Kinder eingeschult werden oder den Schritt auf eine weiterführende Schule machen, wünschen sich Eltern vor allem eines: dass der Nachwuchs selbstständig wird – und jeden Nachmittag unversehrt nach Hause kommt.
Viele Eltern versuchen ihre Kinder mit gut gemeinten Ratschlägen zu schützen: „Pass gut auf!“, „Geh mit niemandem mit!“ oder „Steig in kein fremdes Auto!“
Das Problem daran: In der konkreten Situation auf der Straße nützen solche allgemeinen Ermahnungen einem Grundschulkind fast gar nichts. Kinder denken anders als Erwachsene. Täter oder Grenzverletzer treten nicht mit einer schwarzen Maske auf, sondern wirken oft freundlich, hilfsbereit oder täuschen eine Notlage vor.
Genau hier setzt unser Kursprogramm „STOPP! Ich wehre mich!“ an. Wir machen Kindern keine Angst, sondern vermitteln ihnen praxiserprobte Handlungsmuster, die sie sofort verstehen und im Alltag abrufen können.
Warum wir Übungen trainieren – und nicht im Internet veröffentlichen
Auf all diese Fragen erarbeiten wir mit den Kindern im Kurs klare, einfache und sofort anwendbare Lösungen.
Welche konkreten Übungen, Rollenspiele und Bewegungsabläufe wir dabei anwenden, beschreiben wir hier bewusst nicht im Detail. Unser Konzept ist seit 2004 in der Praxis gewachsen und als Marke geschützt. Vor allem aber lässt sich echte Handlungssicherheit nicht durch bloßes Lesen vermitteln. Ein Kind muss Situationen im geschützten Raum selbst durchspielen, spüren und erleben:
„Ich weiß, was zu tun ist, und ich kann mir Gehör verschaffen.“
Fragen, auf die jedes Schulkind eine verlässliche Antwort braucht
In unseren Kursen gehen wir den Schulweg Schritt für Schritt aus der Perspektive der Kinder durch. Dabei stoßen wir regelmäßig auf Fragen, bei denen selbst Erwachsene kurz stutzen müssen:
- Gehört der Name des Kindes wirklich gut lesbar auf den Schulranzen oder die Jacke?
Warum eine scheinbar praktische Beschriftung Fremden einen gefährlichen Vertrauensvorschuss verschaffen kann. - Wie reagiert ein Kind richtig, wenn neben ihm ein Auto langsam wird oder anhält?
Welchen Abstand muss es halten, in welche Richtung weicht es aus und warum macht Stehenbleiben angreifbar? - Was tun, wenn ein Erwachsener nach dem Weg, der Uhrzeit oder einem entlaufenen Tier fragt?
Warum Erwachsene grundsätzlich keine Kinder um Hilfe bitten dürfen – und wie Kinder diese Masche sofort durchschauen. - Wie unterscheidet ein Kind ein echtes Bauchgefühl von grundloser Schüchternheit?
Weshalb das sogenannte „komische Gefühl“ die verlässlichste Alarmanlage eines Kindes ist und wie man lernt, darauf zu hören. - Was tun, wenn die Gefahr gar nicht von einem völlig Fremden ausgeht?
Wie verhält sich ein Kind gegenüber entfernten Bekannten, Nachbarn oder flüchtigen Bekannten der Familie, wenn etwas nicht stimmt? - Wo findet ein Kind auf seinem Weg schnell und sicher Zuflucht?
Wie erkennt es im Alltag verlässliche Rettungsinseln (Bäcker, Apotheke, Geschäfte), wenn kein Handy greifbar ist? - Wie schreit ein Kind richtig um Hilfe?
Warum ein einfaches „Hilfe!“ von Passanten oft nur für eine gewöhnliche Trotzphase gehalten wird – und welcher gezielte Ruf sofort dafür sorgt, dass Erwachsene eingreifen.
Holen Sie den Kurs in Ihren Ort
Möchten Sie, dass die Kinder an Ihrer Grundschule, Kita oder in Ihrem Verein lernen, sich auf dem Schulweg sicher und umsichtig zu bewegen? Auch privat können Sie den Kurs für die Kinder Ihres Ortes organisieren.
Wir kommen mit unserem Programm direkt zu Ihnen vor Ort.
Telefon: 05024 944586